摘要

劳动教育是高职教育的重要组成部分，对于培养学生的职业能力、工匠精神具有重要意义。高职汽车专业要将劳动教育融入人才培养全过程，构建与专业课程相匹配、与生产实践相衔接的劳动教育教材体系。本文分析了高职汽车专业劳动教育与教材一体化的重要性，指出当前劳动教育教材存在内容脱离实际、编排体例单一、呈现方式落后等问题，针对性地从内容设计、结构编排、资源开发、知识体系构建等方面提出了教材一体化创新思路，以期为高职汽车专业劳动教育教材建设提供参考。

关键词