摘要

本文基于新能源汽车教学的特点与限制条件，提出了一种基于虚拟现实仿真技术的教学方法。将现实操作中的动作在虚拟软件中还原，结合学生实训操作学习内容，帮助学生更好地掌握新能源汽车相关的维修技能。利用虚拟仿真软件资源，实现产教融合，帮助提高学生适岗技能，为学生的就业和创新所需能力打好技能基础。

关键词