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《廊坊师范学院学报》（社会科学版）

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Journal of Langfang Teachers University

高等教育质量构成的宏观透视

刘宏民

[1] 燕山大学河北秦皇岛

廊坊师范学院学报 2001年 / 03期39-43
DOI：10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2001.03.009
2 次引用

摘要

学科群体综合化、研究方向特色化、教育管理现代化和教育质量国际化等四项内容确定为 2 1世纪教育质量的四个要素。阐释四要素并以之为质量平台去探索不同类型学校质量评估重点 ,是出发点和归宿。

关键词

要素综合化特色化现代化国际化

参考文献

共0条
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