摘要

①目的调查研究华北理工大学新生之间的心理健康和人格差异,探讨大学新生心理健康和人格的变化趋势。②方法选取华北理工大学26627名新生进行症状自评量表(SCL—90)、大学生心理健康人格调查问卷(UPI)和艾森克人格问卷(EPQ)测验。③结果 2016年度入学的大学新生在心理健康各因子上得分均高于2012、2013、2014、2015年度入学的大学新生;2015、2013年度入学的高于2012、2014年度入学的;2013年度入学的高于2012年度入学的(F=56.586,134.955,98.685,74.811,83.999,60.812,54.104,63.490,66.044;P<0.01)。在内外向因子上2012年度入学的大学新生得分最高,其次是2014、2013、2015、2016年度;在神经质因子上2016年度入学的大学新生得分最高,其次是2013、2015、2014、2012年度;在精神质因子上2013、2016年度入学的大学新生得分最高。(F=16.444,36.004,79.354,29.229;P<0.01)④结论与早年入学的大学新生相比,2016年度入学的大学新生心理健康水平呈下降趋势;与早年入学的大学新生相比,2016年度入学大学新生性格更趋于内向,情绪更不稳定。

关键词