摘要

目的了解护生对潜在护理法律问题认知的情况。方法用自行设计的调查问卷表,对85名护生进行问卷调查。结果护生对潜在护理法律问题认知度较低。结论护生的护理法律意识有待提高,应重点从学校基础教育与临床带教两方面抓起,从而满足护生走上工作岗位后护理工作的需要。

关键词