摘要

目的：探讨绘画疗法联合正念认知疗法对抑郁症患者心理状态的影响。方法：选取九江市第五人民医院2024年1—6月收治的符合条件的80例抑郁症患者，随机分为两组(n=40)，对照组采用常规护理干预，观察组采用绘画疗法联合正念认知疗法干预。评估患者的心理状态、社会功能、自杀风险、日常生活能力及心理健康。结果：干预2个月后，观察组的心理状态评分、自杀风险评分与对照组相比均低，差异均有统计学意义(P<0.05)。干预2个月后，观察组的日常生活能力评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预2个月后，观察组的社会功能评分、心理健康评分与对照组相比均优，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：抑郁症患者采用绘画疗法联合正念认知疗法可缓解不良情绪，平衡心理健康，对患者的社会功能及日常生活能力进行改善，从而降低患者的自杀风险。

关键词