摘要

互联网的快速进步和发展，使我国高校舞蹈教育也发生了很大的转变，以往的高校舞蹈教学模式已经逐步从简单的课堂教学转变为线上线下相结合的模式，朝向多元化的方向发展。而“慕课”可谓是在线教育的有效方式，为舞蹈教育开辟了全新的路径，其凭借自身的交互性、开放性及即时性的特征备受教师与学生的重视与喜爱。文章以《舞蹈基本技术技巧》课程为例，探究舞蹈慕课的应用价值，以便更好地提升舞蹈教育的整体水平。同时，也可为类似舞蹈慕课层面的研究提供参考依据。

关键词