摘要

基于音乐美学特质逻辑架构，可以选择贝多芬钢琴奏鸣曲中的和声材料作为教学素材，以此保证视唱练耳教学的实操性与可行性，并在视唱练耳教学中将其作为学生和声听觉培养的重要材料。本文结合视唱练耳教学中的听觉分析及教学现状，研究了视唱练耳教学中贝多芬奏鸣曲和声运用的价值及实例，还提出了视唱练耳教学的改革策略，旨在为视唱练耳教学中的和声听觉训练提供理论方面的参考。

关键词