摘要

中国高校钢琴学科的发展经历了百年历程，逐渐从人才匮乏、教学能力薄弱转变为人才辈出、百家争鸣的趋势。这与钢琴教师的努力和中国钢琴音乐的发展是分不开的。通过梳理中国高校钢琴学科的发展史可以发现，中国高校钢琴学科与中国钢琴音乐的发展相辅相成、互相促进。因此，中国钢琴音乐作品的应用在我国高校钢琴学科的人才培养中具有重要的作用和意义。中国钢琴音乐将中国传统音乐文化和审美与西方钢琴艺术相融合，具有独特的文化属性。因此，在教学中引导学生理解和掌握中国钢琴作品的音乐语境和语汇是学习这些作品的关键。基于此，教师可以探索多种教学方法来实现这一目标。

关键词