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[1] 北京师范大学
随着社会精神文明的发展,艺术学科备受社会的关注,再加上中国传统艺术文化的兴起,古筝乐器以其独特的艺术价值成了当前学校审美教育的首选。通过古筝教学,不仅可以培养学生的音乐兴趣,还有助于学生审美能力的提高。因此,本文首先介绍古筝教学中审美教育的意义,然后分析当前高校古筝教学中审美教育存在的问题,进而探讨新时期古筝教学中培养学生审美能力的有效策略。
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