摘要

本文旨在探讨现象学理论在剧本创作课程教学中的应用。从现象学的角度研究剧作如何影响观众感知，通过剧作分析对“电影经验”进行深入研究，从而拓展电影剧本创作的教学方法和内容。

关键词