摘要

视唱练耳作为音乐教育中的重要环节，在提高学生的音乐素养和演唱能力中有着极其重要的作用。而少数民族音乐素材作为具有浓厚艺术素养的教学素材，对视听练耳的教学而言意义重大。因此，如何利用好少数民族音乐素材做好视听练耳教学成为现阶段视听练耳教学研究的重点。本文针对少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的应用价值、利用少数民族音乐素材开展视唱练耳教学需要遵循的原则进行分析，探究了通过少数民族音乐素材开展视唱练耳教学的策略。

关键词