摘要

2006年以来，地方高校逐渐重视并积极参与非物质文化遗产的保护与传承。西和乞巧作为非物质文化遗产，是当地传统艺术文化的重要结晶，是宝贵的精神财富，应该得到更多人的关注。作为年轻一代，我们应该如何传承和保护它？如何让非物质文化遗产在传承中发展创新？这是每一个教育工作者需要考虑的问题。基于此，本文将本土舞蹈文化渗透到民族民间舞课程中，使西和乞巧舞蹈围绕“保护”“传承”和“创新”不断探索和整合资源，以充分调动大学生的参与积极性，促进非遗舞蹈的“健康成长”。

关键词