摘要

科学的教学方法不但能够让少儿更加快速扎实地掌握钢琴的演奏技巧，也能够使少儿更快地实现音乐审美能力和音乐意识能力方面的启蒙。在众多的教学方法中，柯达伊音乐教学法因其在实践教学上所收到的良好效果，而引起了世界范围内的推崇学习。本文以这种音乐教学法在少儿钢琴教学中的应用为研究对象，通过对其音乐思想和教学作用的简要描述，探讨如何使其在中国少儿的钢琴教学中发挥作用，为少儿钢琴教育者和学习者提供相应的参考。

关键词