摘要

审美教育的最终目的是让学生在发现美的同时去创造属于自己的审美价值和理念，因此这对学生的道德思想以及教育生涯都具有积极的影响。初中音乐教学在培养学生基本技能的同时，也要关注学生审美能力的提升，这对学生的综合能力发展具有非常大的意义和价值。一方面，音乐教育是素质教育的基石，有助于个性的全面发展，陶冶人情操的同时也使得人的审美能力得到显著的提升；另一方面，来自“应试”教育的种种弊端，使得音乐教育在很大程度上是没有被全面普及和贯彻的，审美教育的落实更是难上加难。据此，本文阐释了审美教育在初中音乐教育中的实施。

关键词