摘要

如何构建一个相对科学合理的高校少数民族学生声乐教学模式,既保留少数民族学生的演唱特色,又让其掌握较为科学的声乐演唱技巧,是当今高校声乐教学中一个亟待探讨和解决的问题。

关键词