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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2014年 / 02期CET翻译测试对大学英语教学改革的指导意义

CET翻译测试对大学英语教学改革的指导意义

周仲强

[1] 武汉科技大学外国语学院

戏剧之家(上半月) 2014年 / 02期140-141
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摘要

大学英语教学改革正在全国范围内展开,涉及到课程设置,课堂教学以及语言能力测试诸多方面。其目的是改变以往对英语应用能力培养的忽视。CET中新增设的翻译项目对教学改革将起到巨大的方向性推动作用,进一步明确了教学改革的核心。

关键词

大学英语教学改革翻译方向性推动作用核心

参考文献

共0条
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