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[1] 广东科技学院
听力在改革后的大学英语四级考试中占了约35%的比重,其重要性可见一斑。而听力一直以来都是很多学生的弱项,因此,如何提高学生的听力水平,成为大学英语教学中的重要一环。本文从非英语专业学生在大学英语四级听力中存在的问题和四级听力考试的题型特点入手,提出相应学习及备考策略,希望可以在英语听力学习方面为考生提供一些好的建议,从而达到通过四级考试,提高英语听力水平的目的。
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