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[1] 贵阳学院
视奏能力是钢琴教学的重要内容,培养学生边看谱、边弹奏的能力,提高学生的视奏技巧,可以保证钢琴教学的效果。基于此,本文从乐理基础、识谱水平、盲弹练习、手眼协调、视奏规律、教学氛围、听觉训练、弹奏节奏、音符辨识、评价工作十个方面对高校钢琴教学中视奏能力培养的途径进行分析,针对视奏能力展开全面教学。
曹晖
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