摘要

随着现代科学技术的不断发展,互联网不断渗透到生活的各个方面,教学方式也不断多样化,微课由此诞生,成为辅助教师上课的一种课堂模式,打破了传统的教学模式。在高校音乐教学中,尤其是钢琴课堂中,课堂目标不明确,一节课的知识对于学生来说太过繁杂,而微课涉及的资源丰富,并且时间较短,更能吸引学生的注意力。老师们在进行高效钢琴课堂教学的过程中,使用微课可以显著提高学生们的兴趣以及上课的效率。故此,本文就钢琴课中微课的设计与应用进行深入的探讨。

关键词