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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2017年 / 01期我国普通高校歌剧赏析课现状研究

我国普通高校歌剧赏析课现状研究

王婷娟

[1] 上海第二工业大学

戏剧之家 2017年 / 01期181-184
2 次引用

摘要

近年来我国高校素质化教育发展的步伐逐渐加快,尤其是在清楚地认识到与重点高校之间差别的情况下,普通高校也在积极探索素质化教育的有效途径。歌剧作为西方艺术中综合性特别强的一种艺术形式,普通高校开设歌剧赏析课,不仅能够有效激发学生对歌剧、艺术产生浓厚的兴趣,还能够让他们从根本上对西方艺术、人文有清楚的认知。在文化全球化发展趋势日渐明显的情况下,普通高校开设歌剧赏析课除了能够切实提高教学质量,强化学生的综合素养外,最主要的是借助于这种方式能够有效调节学生的思维模式,有助于创新型人才的培养,因此普通高校开展歌剧赏析课是重要的也是必要的。

关键词

普通高校歌剧赏析课文化全球化

参考文献

共0条
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