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[1] 上海理工大学外国语学院
外语习得的结果受到多种因素的影响,其中动机是极为重要的一种。近年来,众多学者就动机进行了研究,想以此促进外语的学习,并提高外语教学水平。本文希望通过分析动机的重要作用,以及影响动机的主要因素,阐释动机因素对外语教学的影响,从而促进外语教学的发展与进步。
高小文
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