摘要

学前教育作为职业教育的重要组成部分，如今已成为大众关注的重点。不断提高学前教育的发展水平，可以给每个学前儿童提供安全、科学、系统的教育机会。笔者以调研期间的实践经历为依据，探讨中职学校学前教育专业舞蹈教育课程设置的不足，从课程目标、教学内容、课程实施、课程评价、教学方法五个方面展开论述，挖掘提升中职学校学前教育专业舞蹈教育教学水平的方法，希望能够为中职学校学前教育专业舞蹈教育的发展提供一定借鉴。

关键词