摘要

高师教学中,选修乐器的学生应掌握一定的乐器演奏技巧,并培养良好的乐感。本文以葫芦丝教学为出发点,剖析音乐公选课教学中滑音技巧与乐感处理的内在联系,以引导学生深入把握两者的关系,更好地演奏乐器。

关键词