摘要

我国政府高度重视推广普通话工作,普通话推广普及工作全面展开已有16个年头,普通话的重要性日益突出,普通话等级证书成为众多职业上岗的资格证。笔者依据多年的普通话测试和教学工作中的经验,浅析职业院校学生在使用普通话的时候存在的问题,为进一步探索提高职业院校学生普通话水平的对策提供研究基础。

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