摘要

基于创编能力培养视域下的高职院校现代舞教学更加注重对舞蹈专业学生的专业技能和职业能力的双重塑造，时刻关注社会行业对现代舞创编人才的实际需求，使高职院校现代舞创编人才能够较快融入岗位实践中。在本文的研究中，笔者结合当前高职院校现代舞创编教学实际，从职业技能塑造层面探讨了关于舞蹈专业学生的现代舞创编能力培养的策略和措施，从课程建设、教学方法、考核系统等方面进行了深入思考，对高职院校现代舞创编人才培养具有积极意义。

关键词