摘要

信息技术在教育方面的运用，为高校音乐教育专业教学创设了多样的教学方式。微课、慕课等新型教学活动的出现，让高校音乐教育专业课程进入了线上线下混合式教学的时代。《中外音乐史与音乐欣赏》课程是高校音乐教育的专业基础课，为了让学生对中西方音乐史有更深入的了解，提高欣赏作品的能力，本文将结合混合式教学的优势，探讨这门课程的混合式教学之路。

关键词