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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2012年 / 11期试论在钢琴教学中提升学生的乐感和表现力

试论在钢琴教学中提升学生的乐感和表现力

杨宏

[1] 哈尔滨歌剧院

戏剧之家(上半月) 2012年 / 11期47
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摘要

<正>一、如何帮助学生加深理解钢琴作品一是强化对作品的综合分析。在钢琴教学中,仅靠言传只能帮助学生理解到一定程度,无法完全讲清楚,特别是一些感觉方面的体会,确实无法用语言来表达清楚。但问题的另一个方面是,如果我们能够对作品进行比较仔细的分析,也将会对学生有一定的启发。作曲家通过作品表达其思想感情和丰富的想像力,而构成作品的一系列创作手段当然就可以成为我们演奏者深入具体地研究对象了。研究得越细致越合理,我们

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