摘要

随着全球化的深入和西方音乐的流行，奥尔夫教学法及奥尔夫乐器在我国开始流行，很多一线教师开始采用奥尔夫乐器在课堂上吸引学生的注意力，培养学生在音乐课堂上的创造力，但是，这种应用并没有收获很好的效果，本文针对奥尔夫乐器在小学音乐课堂中的具体使用情况及调整方法谈谈笔者自身的理解。

关键词