摘要

音乐识谱教学在小学音乐教学中起着重要的作用。这是增加学生的乐理知识技能,传授学生音乐知识和培养学生的音乐核心素养的关键,对于培养学生的音乐感和乐谱识别能力的全面发展发挥了积极作用。音乐识谱知识对于小学生来说有一定的难度,学习效率低下一直是音乐教学中的重要问题,也是许多小学音乐教师无法克服的差距。音乐识谱学习比较无趣且有难度,学生学的知识不够好,被动地接受知识,会降低学生对音乐学习的兴趣,这大大降低了他们学习音乐的热情和他们对音乐的欣赏能力。

关键词