摘要

在素质教育全面推行的背景下,我国学前教育的音乐教学占据了非常重要的位置,而在民族文化传承和发扬的浪潮中,幼儿音乐教育要秉承时代的要求,将民族民间音乐文化融合到教学中,从小培养幼儿对民族文化的认知和热爱之情,引导其肩负起传承民族文化的责任。在幼儿音乐教学中加入民族民间音乐文化成为了当下落实素质教育的重要任务,对我国传统文化的保护和弘扬具有深远意义。本文主要分析了民族民间音乐文化在幼儿音乐教学中的意义,并探索了应用策略。

关键词