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[1] 江南大学人文学院
音乐中蕴含着丰富的思想内涵,可以通过生动的音乐艺术形象将其体现出来。舞蹈表演要突出和体现舞蹈作品的思想情感,就需要对其中的音乐元素进行分析和表现。高校舞蹈教学课程设置与音乐相关的教育,可以帮助学生在舞蹈表演过程中,更好地把握音乐节奏和旋律,体会舞蹈音乐的深刻内涵,从而实现舞蹈内容的完美演绎。本文通过分析音乐在高校舞蹈教学中运用的效果,探讨音乐在高校舞蹈教学中的运用策略。
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