摘要

近年来,国内与国际市场对翻译人才的需求量不断增加,翻译教学得到教育界更多的重视。而同伴互评作为一种教学方法,应用在翻译教学中较为新颖,有较强的研讨价值。本文旨在分析同伴互评机制在翻译教学中的应用。

关键词