摘要

随着我国高等教育大众化不断深入发展,越来越多具有高学历的青年人加入了高校教师的队伍,成为高校发展的新生力量。本文基于应用型大学的办学特点,以四川大学锦城学院为例,对应用型大学青年教师科研发展存在的困境进行分析,就应用型大学青年教师科研的发展模式提出了一些建议。

关键词