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[1] 韶关市武江区黄田坝小学
在合唱教学中渗透情感体验尤为重要。在聆听中渗透情感体验,在歌唱中渗透情感体验,教学中建立民主、平等的师生交流互动关系,有助于合唱教学渗透情感体验,让学生感受多声部音乐的丰富表现力,培养集体意识及协调、合作能力,从而培养学生良好的审美情趣和积极乐观的生活态度。
包桂英
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