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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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艺术基础理论的游戏化教学方法探析——以《艺术概论》课程为例

周悦

[1] 西华大学

戏剧之家 2020年 / 21期176-177+180
2 次引用

摘要

《艺术概论》一直是高校艺术类本科必修专业课程之一,具有内容丰富、抽象和跨学科等特点,随着信息时代的到来,传统教学方法已不能完全适应课程教学。游戏化教学模式成为教学改革趋势之一,将游戏机制融入到艺术基础理论教学,寓教于乐,提高学生学习热情,使其主动参与课堂,从而有效提高教学效率。

关键词

艺术概论教学改革游戏化教学游戏机制

参考文献

共0条
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