摘要

时间观念需从小培养,养成良好的时间观念对儿童未来的学习生活都大有裨益。本文首先分析了目标儿童用户特点,并着重关注了5-7岁儿童的时间认知特点。接着,本文对市面上现有的帮助儿童建立时间概念和规则的产品进行了竞品分析,将其划分为三个类型并进行雷达图分析。最后,通过客户旅程图对产品设计进行了分析,提出产品的设计概念。

关键词