摘要

声乐艺术教学在高校教学中有重要地位，目前，许多院校开设了声乐课。在教学模式方面，在声乐教学中融入钢琴艺术指导，依托钢琴伴奏的环境渲染课堂氛围，创设更加优良的音乐学习环境，可以使学生参与音乐作品的品鉴，实现专业素质的提升。本文以声乐教学为背景，围绕钢琴艺术指导在声乐教学中的具体作用及实践要点展开探讨，并提出一些建议。

关键词