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[1] 吉林艺术学院
随着新时代的不断发展,我国高校的教育方式也在随之发生转变。可以看到我国大多数学校都在通过课程创新来转变传统教育模式,因此高校合唱指挥教学策略也需要作出相应的改变。对此,高校教学工作者不能仅参考以往教学的成功经验,还要根据新时代要求不断创新教学环节,了解学生深层思维。真正帮助高校学生得到发展,从而顺利开展高校合唱指挥教育。基于此,本文首先分析了高校合唱指挥教学创新的重要性,其次阐述了高校合唱指挥教学的现状,最后探讨了新时代背景下高校合唱指挥教学的创新路径,希望能对相关研究做出参考性建议。
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