摘要

对外汉语教学已经成为当今研究的又一热点。然而,汉语作为第二语言教学的教学模式不仅种类少,也缺乏创新。面对目前广泛应用于英语课堂教学的戏剧教学法,我们可以借鉴其模式,将戏剧教学法应用于汉语作为第二语言教学课堂。本文首先介绍了戏剧教学法的历史起源及理论基础,然后探讨了将戏剧教学法应用于汉语作为第二语言教学课堂的目的与具体操作步骤,以期为对外汉语教学提供一定的启示。

关键词