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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2021年 / 31期浅析柯达伊教学法在儿童钢琴启蒙教育实践中的运用

浅析柯达伊教学法在儿童钢琴启蒙教育实践中的运用

吴昊亮

[1] 内江师范学院音乐学院

戏剧之家 2021年 / 31期103-105
2 次引用

摘要

匈牙利柯达伊教学法作为当代世界三大音乐教学法之一,具有自己独特的魅力。其哲学思想是"may music belong to everyone",倡导孩子早期的音乐教育,强调人声是最好的学习工具,从歌唱中获取音乐经验。为了提高儿童自身的音乐素质,培养儿童自身良好的心智和学习习惯,越来越多的家长选择钢琴学习,而在儿童们学习的过程中也会遇到各种各样的难题。本文先对柯达伊教学法的教育理念进行阐述归纳,再阐述柯达伊教学法在儿童钢琴启蒙教育实践中的运用。

关键词

儿童钢琴启蒙柯达伊教学法运用

参考文献

共0条
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