摘要

我们国家高等教育进入大众化阶段,民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。为适应新时代社会经济发展的需要,培养应用型音乐人才,探索适合民办高校课程教学改革的实践尤为重要。《合唱与指挥》作为高校音乐专业必修课程之一,不仅培养学生们的综合素养,也为中小学和社会培养合唱活动的组织者、教育者、引导者。本文主要从安阳学院音乐专业《合唱与指挥》课程近几年的课程改革实践出发,探析其中的优点及不足,总结经验,去粗取精,以便更好地完善和指导教学。也希望能为我国其他高校《合唱与指挥》课程改革提供一些思路和借鉴。

关键词