摘要

为增强设计专业的大学生项目分析能力,使专业学习的过程更加懂得正确思考和实施。文章基于室内专业设计教学的第二板块餐饮空间,进行相关理论和设计过程的分析研究。在餐饮空间中更多地需要将人与地域环境,自然风光,区域文化等项目背景因素相互联系,促进餐饮空间设计过程的深入发展和其设计理念的趣味性,并更进一步地研究分析。

关键词