摘要

钢琴即兴伴奏教学工作是提高学生钢琴伴奏能力的重要途径，该内容对学生今后学习、工作具有直接影响，从当前现状来看，钢琴即兴伴奏教学中存在一定的问题。本文基于钢琴即兴伴奏的概况，从学生、教师和教学三个方面入手，分析钢琴即兴伴奏教学中所存在的问题，并且提出解决方法，力求改善教学现状，提高钢琴即兴伴奏的教学效果。

关键词