摘要

舞蹈课是学前教育专业主干课程之一,为了突破传统的"口传身授"教学方法,笔者认为需要采用特色的舞蹈教学方法"趣味游戏教学法"、"独立主体教学法"、"鼓励自信表演"、"唱、跳相结合表演教学",让学生享受舞蹈带来的乐趣,提升艺术修养、内涵,才能更好地达到学前教育专业的培养目标。

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