摘要

在开展美声教学实践时,部分教师只注重向学生传播相关的西方文化知识,重点培养学生歌唱的技巧,完全采用西方声乐的方式进行教学。事实上,民族声乐作品同样具有重要价值,唯有在教授美声唱法的同时,适当结合民族唱法,才能更好地帮助学生学习声乐演唱,为学生将来的发展奠定基础。虽然对声乐教学实践而言,西方美声唱法与我国传统的民族演唱方法各具特色,但可以借鉴融合,增强声乐教学的效果。京剧作为我国民族唱法的重要代表,将京剧唱法融入美声教学中,可以取得意想不到的效果。

关键词