摘要

中国家庭对传统式的教育方式比较重视,相应的,幼儿园建设的要求也越来越严格。当今的应试化教育明显不适合幼儿时期的孩子,通过趣味性的教学更容易引导孩子自主地去学习,但现今传统的幼儿园空间环境还存在一些问题。根据这些问题,本文从儿童的成长规律过程考虑,遵循儿童身心健康发展的原则,分析幼儿教育的现状,归纳出在设计方面需要关注的因素。另外,幼儿时期的学习以游戏为主,所以在建筑的外形、室外环境、交往空间、学习环境以及家具设计方面,对幼儿园的趣味性设计进行了一定的阐述。

关键词