摘要

在艺术类院校的音乐专业中,声乐以及器乐是学生进行知识探究以及强化自身音乐素养的必修课程。通过实际调查发现,多数学生所学习的器乐是管乐。但是,一些教师对于管乐的了解不够,认为演奏竹笛等类型的管乐与声带、气息等关系不大,竹笛演奏与声乐演唱也没有直接关联。经实际调查发现,声乐演唱以及竹笛演奏都是气的艺术,都是通过对气息的控制实现发声体的振动,进而发出动听的声音。因此,结合实际需要采取科学办法,不仅不会产生消极作用,还会取得相互促进的效果。本文围绕声乐演唱与竹笛演奏在气息运用上的相同点与不同点展开深入探析,以期有效实现音乐的互通,进而实现学生音乐素养的强化。

关键词