摘要

学前教育专业的舞蹈教学是提升幼师舞蹈能力和舞蹈教学水平的重要方式,对幼师艺术素养的培养有很重要的作用。在新时期的社会环境下,幼儿教育工作有了明显的改善和提升,对于幼师的教学水平也提出了更高的要求。本文通过对高职学前教育专业舞蹈教学进行分析,挖掘学前教育专业舞蹈教学的现状及问题,并提出以学生为中心的教学理念,提出学前教育专业舞蹈教学的策略和思路。

关键词