摘要

《音乐课程标准》教学建议指出"要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中,让学生受到民族音乐文化的熏陶。"本文结合音乐教学实践,探究陕北民歌在中学音乐教学中的方法与策略,希望为保护本土非物质文化遗产作出贡献,并对音乐教育改革起到积极推动作用。

关键词